Quando as margens deixam de ser objeto e passam a produzir teoria.

Uma Psicanálise interrogada pelas margens.

Ao longo da história da Psicanálise, diferentes autores questionaram a rigidez das instituições responsáveis por sua transmissão e os riscos de uma prática originalmente crítica transformar-se em um campo marcado por dogmatismos, hierarquias e disputas de autoridade.

A Psicanálise Periphérica nasce de experiências clínicas, educativas, culturais e políticas produzidas nas margens. Favelas, baixadas, quilombos, corpos negros, dissidências sexuais e populações precarizadas produzem conceitos, perguntas, métodos, memória e formas de cuidado.

Quando esses territórios ocupam o lugar de produção de conhecimento, a própria Psicanálise precisa ser interrogada sobre aquilo que escuta, aquilo que silencia e as instituições que autorizam sua prática.

“Uma formação extensa porque seu objeto de estudo também é extenso, vivo e complexo.”

Classe, raça e gênero em diálogo

A organização em três eixos é pedagógica. A classe é estudada em sua racialização e generificação; a raça, em suas relações econômicas, territoriais e de gênero; o gênero, em suas configurações raciais, territoriais e de classe.

Leitura crítica, conhecimento situado e responsabilidade ética.

Formar especialistas capazes de analisar as relações entre teoria psicanalítica, classe, raça, gênero, sexualidade, território e instituições, mobilizando criticamente os operadores da Psicanálise Periphérica e produzindo conhecimento situado, rigoroso e eticamente responsável.

Como a formação acontece.

O início está previsto para janeiro de 2027. O projeto prevê flexibilidade para participação ao vivo pelo Google Meet e acesso às atividades gravadas, conforme organização acadêmica definitiva.

Leituras orientadas, pesquisa, fóruns, produção escrita e elaboração crítica integram o percurso. As 720 horas contemplam o conjunto das atividades acadêmicas, e não correspondem exclusivamente aos encontros ao vivo.

Uma formação aberta a graduados de diferentes áreas

O ingresso é destinado a pessoas que possuam graduação reconhecida, independentemente da área de formação. Não é necessário chegar com uma formação anterior em Psicanálise.

Requisitos para participar

• Diploma de graduação reconhecido e documentação necessária.
• Disponibilidade para as atividades da formação.
• Compromisso com confidencialidade, não discriminação e integridade acadêmica.
• Responsabilidade com a ética da pesquisa.

Estudar Psicanálise.
Produzir pensamento.

A pesquisa atravessará toda a formação por meio de leituras orientadas, fóruns, ensaios, estudos comparativos, documentos e análise de casos publicados.

Nos meses finais, a Oficina da Escrita oferecerá acompanhamento à elaboração de artigos científicos. O Trabalho de Conclusão de Curso será opcional, conforme o projeto acadêmico.

Quando realizado, poderá assumir o formato de artigo científico e seguir para avaliação acadêmica, banca ou submissão editorial, de acordo com as regras estabelecidas. A publicação depende de avaliação editorial.

Elaboração ao longo da formação.

A certificação depende do cumprimento dos requisitos definidos pela instituição responsável.

Certificação por instituição de ensino superior credenciada.

A pós-graduação será ofertada e certificada pela Faculdade Holística — FaHol, instituição de ensino superior credenciada pelo Ministério da Educação.

O certificado dependerá do cumprimento dos requisitos acadêmicos e legais estabelecidos pela instituição responsável.

Pesquisa, cultura e escuta nas margens.

O Coletivo de Pesquisa Ativista em Psicanálise, Educação e Cultura — CPAPEC articula pesquisa, formação, produção intelectual, cultura e intervenção social. Sua experiência sustenta uma formação comprometida com a democratização da escuta.

Entre as frentes apresentadas pelo coletivo estão a Escola Psicanalítica da Escuta Periphérica, o Selo Editorial Escuta Periphérica, a Revista Escuta Periphérica e o Dispositivo de Escuta Periphérica Xica Manicongo.

Prof. Me. Jairo Carioca de Oliveira é fundador e coordenador-geral do CPAPEC e responsável pela coordenação acadêmica e conceitual desta especialização.